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杨萌萌，女，1988年10月出生。2011年6月山东大学汉语言文学专业本科毕业，获学士学位。2014年6月中国社会科学院研究生院汉语言文字学专业硕士研究生毕业，获硕士学位。2017年6月中国社会科学院研究生院语言学及应用语言学专业博士研究生毕业，获博士学位。现为中国社会科学院语言研究所副研究员、硕士生导师，历史语言学研究一室副主任。主要研究方向为上古汉语语法、历史语言学、句法语义学、理论语言学、语言演变与儿童语言发展。
2018年获国际中国语言学学会（International Association of Chinese Linguistics）青年学者奖（Young Scholar Award）。2021年入选商务印书馆语言学出版基金项目。入选2021-2022年度哈佛燕京学社访问学者项目（Harvard-Yenching Institute Visiting Scholar Program）。
电子邮箱：yangmm@cass.org.cn
主要成果：
译著
杨萌萌译，2024，《语法中的显著性与局部性：Wh疑问句与反身代词的句法和语义》，上海教育出版社。【原著：Hu, Jianhua. 2019. Prominence and Locality in Grammar: The Syntax and Semantics of Wh-Questions and Reflexives. New York: Routledge.】
论文
杨萌萌，2025，上古汉语“与”的句法和语义——一个动词视角，《中国语文》第6期。【人大复印资料《语言文字学》2026年第2期全文转载】
杨萌萌，2025，“主而谓”结构的句法，《当代语言学》第2期。
杨萌萌、胡建华，2024，汉语NP并列词的微观差异，《辞书研究》第6期。
杨萌萌，2023，“莫”是代词还是副词，《古汉语研究》第1期。
杨萌萌、胡建华，2022，儿童语言获得视角下的句法演化研究——以古今汉语句法结构层级的发展为例，《外语学刊》第6期。【人大复印资料《语言文字学》2023年第4期全文转载】
杨萌萌、胡建华，2021，双宾结构的微观句法，《语言研究》第1期。
杨萌萌，2020，上古汉语“使NP VP”是ECM结构吗？《当代语言学》第2期。
杨萌萌，2020，《语法接口》述评，《北京第二外国语学院学报》第1期。
杨萌萌，2019，“主之谓”结构的句法，《中国语文》第3期。
杨萌萌、胡建华，2018，“和”的句法，《语言教学与研究》第3期。
杨萌萌、胡建华，2017，何以并列？——跨语言视角下的汉语并列难题，《外语教学与研究》第5期。
杨萌萌、胡建华，2017，并列结构无特殊句法——《并列句法》核心观点述评，《当代语言学》第2期。
胡建华、杨萌萌，2015，“致使-被动”结构的句法，《当代语言学》第4期。【人大复印资料《语言文字学》2016年第2期全文转载】
报刊文章
杨萌萌、胡建华，2025，探究人类语言中的显著性和局部性，《中国社会科学报》5月27日第A11版。
杨萌萌、胡建华，2022，从儿童语言获得视角看古今汉语演变，《中国社会科学报》3月1日第003版。
胡建华、杨萌萌，2022，探究儿童语言获得的奥秘，《中国社会科学报》5月27日第005版。
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